院党委书记陈富荣同志以普通党员身份参加办公室党支部党史学习教育专题组织生活会
根据省委党史学习教育工作统一部署,2021年8月26日上午,院办公室党支部召开党史学习教育专题组织生活会,院党委书记陈富荣同志以普通党员身份参加,同支部党员一起学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,交流学习体会,检视问题不足,明确整改措施,推动党史学习教育走深走实。省委党史学习教育工作领导小组第五巡回指导组组长王进明同志和组员达国文、黄志啸、汪秀泽全程列席指导。
会上,支部党员围绕学习习近平总书记“七一”重要讲话、习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育指定学习材料,以及坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼,发挥党员先锋模范作用,立足岗位、履职尽责,为身边群众做实事好事等方面,逐一发言,谈思想认识、讲收获提高、找差距不足,开展批评和自我批评,深入剖析原因,达到提高思想认识、坚定理想信念、锤炼党性修养的目的。
陈富荣认真听取每一名党员同志发言,并与大家一起学习讨论,一起交流心得、一起自我检视剖析。他表示,我们要以高度的政治责任感和使命感学深悟透总书记“七一”重要讲话精神,深刻领会重要讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求,从中汲取强大的精神力量,高水平推动我院各项工作落到实处。结合专题组织生活会及办公室岗位职责,就下一步如何做好办公室工作陈富荣提出了期望和要求。
一要着力锤炼过硬政治品格,坚决做到绝对忠诚、永葆本色。办公室同志一定要把绝对忠诚作为首要政治原则、政治本色和政治品格,自觉融入血液、浸入骨髓。注重加强忠诚教育和理想信念教育,不断给理论素养“充电”、经常给精神境界“补钙”,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、牢记“国之大者”。
二要着力锻造过硬业务本领,极力做到勤学善思、精益求精。办公室同志一定要加强学习实践,学会“十指弹钢琴”,正确处理好内与外、上与下、大与小、急与缓等方面的关系,努力做到与全院“同频共振”、与各部门“合心合拍”。坚持从大局出发,善于从领导的角度、全局的高度准确把握院党委工作意图,全面透彻地反映出来、渗透进去,以形成全院的共同意志和自觉行动,增强执行力。
三要着力磨砺过硬作风形象,倾力做到极端负责、追求卓越。工作的特殊性,决定了办公室每个同志必须做到事事高标准,人人出手过得硬,要以如临深渊、如履薄冰的态度,以“要求再高不算高、要求再严不算严”的追求来鞭策自己,发扬雷厉风行、马上就办的作风,恪尽职守、尽心尽力,成为落实党委集体决策的“第一关”、推进工作的“第一棒”,力求做到办文“零差错”、办会“零缺陷”、办事“零失误”,真正实现案无积卷、事不过夜,一抓到底,务见实效的目标。
四要着力培育无私奉献品质,努力做到忠实践行、无怨无悔。办公室同志没有站在舞台上、聚光灯下,而是居于幕后、默默奉献,由于工作强度高、难度大、要求严,白加黑、“5+2”,对大家来说是常态,经常加班加点,很难得到鲜花和掌声,常常只有责任和压力,工作十分辛苦。选择在办公室工作,就是选择了勤勉和奋斗,就是选择了磨炼与艰苦,每个同志要坚持和发扬无怨无悔的奉献精神,正确处理好个人与集体、苦与乐、得与失、进步快与慢的关系,不比职位比奉献,不比待遇比作为,把艰苦付出当作成就事业的条件,当作个人难得的成长机遇,勤勤恳恳、兢兢业业、踏踏实实做好本职工作。
五要着力坚守职业道德操守,竭力做到秉公用权、清正廉洁。办公室同志必须筑牢拒腐防变的思想防线,在绷紧廉洁自律之弦中,时刻保持对党纪党规、国家法律敬畏之心,做到慎独、慎初、慎微、慎交友;在恪守“三严三实”要求中,保持好清正廉洁的政治本色,做品德高尚的人、光明磊落的人、真诚善良的人,维护好党委机关的良好形象;在坚持“吾日三省吾身”要求中,不断强化自我修炼、自我约束、自我塑造,以坚强的党性修养、良好的工作作风、顽强的意志品质,方方面面在全院各部门中立潮头、当表率。
第五巡回指导组组长王进明同志对办公室支部组织生活会作了点评。他指出,此次省社科院办公室党史学习教育专题组织生活会开得非常圆满、非常成功、气氛浓厚、效果非常明显。一是准备充分扎实、主题突出、程序规范、交流深入;二是学习的感悟和收获效果比较明显,检视问题从思想上深查细挖,深入细致实在;三是批评与自我批评态度非常诚恳,达到了“团结——批评——团结”的目标;四是党员接受批评的表态发言,态度非常实在诚恳。特别是院党委书记陈富荣同志以普通党员身份参加组织生活会,一起谈体会、找差距、谈不足,作出很好示范,各位党员发言紧密结合思想和工作实际,自我批评和批评体现了“真”“准”“实”,达到了互相促进、共同提高的目的。他要求,下步要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,进行再学习再领会再深化;要继续对照党史学习教育方案,查漏补缺,抓好落实,确保完成各项学习教育任务;要把学习成果转化为推动工作的具体思路和动力,加强科学谋划,更好发挥办公室围绕中心、服务大局的作用。
(周春轩撰稿/杨永志审核)